Atelier sonore

Cycle 2

Education musicale

  • Ecouter, comparer

Cycle 3

Education musicale

  • Ecouter, comparer et commenter
  • Décrire et comparer des éléments sonores issus de contextes musicaux, d’aires géographiques ou culturelles différentes et dans un temps historique, contemporain, proche ou lointain

Le groupe d’enfants découvre différents modèles de tourne disque, mange disque, lecteur CD…et différents disques.

L’enseignant choisit un (ou deux) loto(s).

Proposition de jeux sonores sur plusieurs supports :

  1. loto des bruits familiers
  2. loto des animaux
  3. loto des instruments de musique